Universidade de Brasília – UnB
Depto. de Línguas Estrangeiras – LET
No. de Identificação da Disciplina: 146064
Instituto de Letras – IL
Professor: Dr. João Sedycias
Civilização Hispano-Americana

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¡OJO! – Esta página está actualizada hasta el: 22 de septiembre de 1999.
Procedencia: Guillermo Marín, Historia verdadera del México profundo

Las civilizaciones más antiguas del mundo

El origen de las civilizaciones más antiguas del planeta es de aproximadamente 10 mil años. La forma en que los especialistas fijan la fecha de aparición de una cultura, es por la invención de la agricultura, ya que los seres humanos dejaron de ser nómadas cazadores, recolectores, para quedarse a vivir por generaciones en un mismo lugar y a partir de la observación y experimentación, pudieron descubrir el milagro del cultivo de las plantas, la filosofía, la ciencia, las técnicas, el arte y la religión. En efecto, Egipto y Mesopotamia iniciaron los procesos de sedentarización e invención de la agricultura, aproximadamente 8 mil años a. C., después le siguieron con aproximadamente 6 mil años a.C., China, India, México y la zona Andina. Estas 6 civilizaciones son las más antiguas y sobre todo, con un origen autónomo; es decir, que ninguna otra cultura les aportó conocimiento alguno.

Estas culturas de manera autónoma, acceder, inventar y desarrollar, todos sus conocimientos sin que nadie les enseñara nada. México inició su Desarrollo Cultural aproximadamente 6 mil años a.C. con el descubrimiento de la agricultura, pero sobre todo, hay que subrayarlo, la invención del maíz, dado que logró niveles de conocimiento muy altos y sorprendentes, hasta el arribo de los europeos en 1519. En estos aproximadamente 7 mil quinientos años de Desarrollo autónomo, los Viejos Abuelos sentaron las bases de una de las civilizaciones más antiguas e importantes del mundo y nos legaron "un rostro propio y un corazón verdadero", que ha vivido en los hijos de los hijos de los Antiguos mexicanos ...nuestros Viejos Abuelos. Aquí tendremos que hacer una observación, la civilización europea no esta entre las más antiguas del mundo y no tiene un origen autónomo, porque su desarrollo dependió de Egipto, Mesopotamia, India y China. Por lo cual y con propiedad Europa no es "el viejo continente".

Problemas para conocer la historia antigua de México

Existe una nube confusa y compleja que nos impide conocer la historia de nuestro pasado más antiguo. Entre los problemas que existen podemos citar por lo menos los siguientes:

1. El cinco centenario Colonialismo Cultural, que condenó a los pueblos vencidos a perder su memoria histórica para poder dominarlos.

2. Que se conoce muy poco de los dos primeros períodos (Preclásico y Clásico) en tanto que cuando finalizó el período de esplendor del Clásico Superior, los centros de conocimiento y quienes los habitaban, desaparecieron misteriosamente sin dejar rastro y memoria concreta, destruyendo y enterrando, no solo sus impresionantes construcciones, sino fundamentalmente, la sabiduría y sus conocimientos milenarios.

3. Que los Aztecas en el período de expansión, mandaron destruir todos los códices importantes donde se mantenía la antigua memoria histórica del Cem Anáhuac y rehicieron la historia, en donde ellos aparecen como el pueblo elegido, a pesar de que desde la fundación de México-Tenochtitlán (1325) a la llegada de los invasores (1519) habían transcurrido apenas 194 años, del último período llamado Postclásico y que es considerado como una etapa de decadencia de la civilización anahuaca; toda vez que degradaron y transgredieron la filosofía y la religión de Quetzalcóatl.

4. Que cuando llegaron los conquistadores, exterminaron y destruyeron a todos los hombres de conocimiento y sus códices, centros de conocimiento, templos y toda huella de esta civilización hasta su aparente extinción del mundo español.

5. Que los textos escritos durante el primer siglo de la invasión enfrentan los siguientes problemas: el Náhuatl de aquellos tiempos era mucho más rico que el Castellano, por lo que la traducción de muchas ideas y conceptos de carácter filosófico, científico, religioso, poético, por el grado complejo de abstracción que tenía el pensamiento del Cem Anáhuac, resultó imposible de traducir y entender en el mundo europeo de ese tiempo. Los textos que escribieron, tanto los conquistadores, como los indígenas convexos, fueron escritos sin ningún rigor científico. En la mayoría de los casos, fueron alegatos para demostrar su participación y sacrificios en la conquista, y pedir a la Corona Española su correspondiente pago o indemnización. Los misioneros que describieron las costumbres de los vencidos, era para que las conocieran los hombres de la iglesia y pudieran evangelizar mejor a los vencidos.

Los indígenas y su cultura representaban la presencia real del demonio y el mal. También se tiene que pensar que los "informantes" de los misioneros, los hombres de conocimiento ahora en calidad de vencidos, no iban a entregar todo su conocimiento a quienes ellos sabían, lo querían desaparecer. Finalmente en este aspecto diremos, que en los casos en que los misioneros valoraban desde otro punto de vista a la "diabólica civilización", existía la Santa Inquisición, quien censuraba y destruía cualquier texto que pudiera poner en duda los dogmas que sustentaba a la iglesia con el proceso de colonización.

6. Que la mayoría de los textos del México antiguo que se escribieron a finales del siglo pasado y del presente, están escritos por extranjeros, con una visión de sutil superioridad, con una fuerte dosis eurocéntrica y que siempre nos han "investigado" por nuestras diferencias y no por nuestras semejanzas, desde un supuesto plano de superioridad eurocéntrica.

7. Que los occidentales siempre han comparado para su investigación a la civilización anahuaca con la civilización europea. Estudian y explican nuestro remoto pasado con el espíritu y la visión de los europeos. Esto es un grave error, pues actualmente los descendientes de los pueblos originarios, los llamados pueblos "indios", no comparte la visión del mundo y la vida, ni siquiera con los criollos y mestizos, que no entienden como estos pueblos no desean y buscan "el atesoramiento, la acumulación, el progreso material y la modernidad venida de fuera"; más aún, en los tiempos remotos.

8. Que los textos recientes escritos por investigadores nacionales siguen repitiendo y tomando como base, los errores de los extranjeros y fundamentalmente, pretenden abordar nuestro pasado a partir de los "objetos" (vestigios arqueológicos y fuentes documentales) y no incursionan a partir de los "sujetos" (la memoria histórica de los pueblos originarios y el aspecto filosófico-espiritual que los sostiene hasta nuestros días y que esta presente lo mismo en una estela, un códice, una vasija policroma, que en una pieza de Arte Popular contemporáneo, una tradición, una leyenda, una costumbre). Estos son los desafíos para tratar de adentrarse en "Historia verdadera del México Antiguo".

Pero por más difícil que se presente esta iniciativa, ahí están las piezas de un rompecabezas; dependerá de la sensibilidad, creatividad y fuerza espiritual de quien pretenda intentarlo. Los Viejos Abuelos y su legado de sabiduría que viven en lo más profundo del alma y del corazón de los hijos de sus hijos, los mexicanos de hoy.

Los olmecas

También llamados la "Cultura Madre", representan el logro final de miles de años en que los pueblos antes nómadas, cazadores, recolectores, lograron establecerse por milenios en un lugar determinado y ahí, a través de generaciones y generaciones de investigar y observar a la naturaleza, el firmamento y explorar sus insondables adentros espirituales. Los especialistas con una visión colonizada, no le dan importancia a este largo período del Preclásico que culmina luminoso con la conformación de la Cultura Olmeca entre 1500 y 1200 a.C. pero que tiene un gran valor para nuestra civilización, en tanto definieron el rostro primigenio de las culturas del México Antiguo, para nuestro presente, porque parte de lo que hoy nos conforma encuentra en los Olmecas sus primeras raíces; y sobre todo para el futuro, porque nos recuerdan de nuestras capacidades, nuestra voluntad de ser y hacer en el tiempo y en el espacio, pero sobre todo, nos habla de una continuidad y una dirección. Los Olmecas no se debe tomar como el "principio", sino como el final de un inmenso período de formación cultural que se llevó más de cuatro milenios (dos eras cristianas) y que es bastante desconocido.

Sin embargo, es necesario apuntar que la síntesis filosófica que quedo plasmada en la iconografía Olmeca, mantendrá un hilo conductor durante todo el proceso de desarrollo de la civilización anahuaca, los mismos españoles encontraron vivas en el siglo XVI las raíces de la cultura Olmeca. De esta manera Quetzalcóatl, que quedó grabado en las piedras de Chalcatzingo, Morelos, en el Preclásico, lo encontraremos en Teotihuacán en el Clásico con los Toltecas y en el mismo Tenochtitlán con los Aztecas en el Postclásico. Las serpientes de cascabel, los felinos, el Quincunce, la representación de Tláloc a través del uso de la cara de dos serpientes encontradas y de perfil; nos hablan de un conocimiento, una filosofía y una religión, que se mantuvo viva y en evolución por lo menos 3 mil años y que de algún modo sobrevive en el ser místico y religioso de los pueblos indígenas y campesinos del México de hoy. Para descolonizar nuestra historia, debemos de dejar de vernos a nosotros mismos, como los extranjeros nos describieron, en tanto a sus intereses, concepción e ideología, como una serie inconexa de islas culturales que nada tienen que ver una con otra (siempre nos han investigado por nuestras diferencias y no por nuestras semejanzas; las cuales son mayores). Los Olmecas tenían mucho que ver con los procesos de desarrollo cultural desde la invención de la agricultura hasta la conformación de las primeras aldeas; y al mismo tiempo las culturas posteriores con los Olmecas y los mexicanos de hoy en día, con los ocho mil años de desarrollo cultural que ha producido el ser humano en el que hoy es nuestro territorio.

El período clásico

Resulta verdaderamente penoso para los mexicanos, que después de cinco siglos, al igual que los conquistadores del siglo XVI no nos haya importado conocer, estudiar y difundir el pensamiento filosófico del México Antiguo. Como hemos dicho ya, El Anáhuac produjo una de las seis civilizaciones más antiguas del mundo. Por qué, si China y la India, que son civilizaciones tan antiguas como la anahuaca, tuvieron una filosofía, la nuestra no posea para los investigadores, un pensamiento filosófico que sostuviera un proceso de desarrollo cultural, tan largo y antiguo como las otras Culturas Madre. El mito de que los Viejos Abuelos eran agricultores idólatras, que hacían sangrientas ceremonias al sol, al agua y al viento, es sólo producto de las mentes colonizadoras, que negaron y siguen negando, cualquier valor de la civilización vencida.

Cada una de las civilizaciones "madre" del mundo, han tenido que desarrollar, después de satisfacer sus necesidades básicas de subsistencia, un cuerpo de ideas muy elaboradas, que explican el origen de la vida, el mundo y el ser humano; su razón de existir y dar respuesta a que sucederá después de la muerte, (el problema ontológico). Esta estructura de pensamiento, que trata de resolver las tres preguntas básicas que todo ser humano y todo pueblo necesitan responder, "quien soy yo, de donde vengo y a donde voy", es la base en donde se asientan los demás conocimientos, tanto materiales como espirituales, que le dan orientación y sentido a la existencia.

Cada civilización con origen autónomo, entre otras cosas, tuvo una filosofía, una religión, un maestro, un grano como alimento básico y otros elementos básicos. Si unos tuvieron El Tao, El Hinduismo, El Budismo, nosotros tenemos a La TOLTECAYOTL, pensamiento filosófico del México Antiguo. Si otras civilizaciones tuvieron a Zoroastro, Hermes, Buda y basaron su alimentación en el trigo, el arroz o la papa; nosotros tenemos a Quetzalcóatl y al maíz.

Las ruinas de la civilización grecolatina nos "hablan" porque conocemos a sus pensadores, filósofos y poetas. Las piedras de las "ruinas" y los objetos que se encuentran en los museos, nos pueden "hablar", si conocemos la línea de pensamiento que las concibió; dejando de tener tan solo un valor "estético", pasando a ser algo vivo, vigente y vibrante. La abstracción del pensamiento filosófico, se materializa en la piedra, el barro o los metales; de modo que, no podemos aceptar la existencia de nuestros viejos Abuelos, sin un pensamiento filosófico afirmado e inconmovible en la materia. Resulta un desafío impostergable iniciar el tercer milenio con el conocimiento de la filosofía de nuestros Viejos Abuelos.

El período de mayor esplendor del México antiguo fue el llamado Clásico, que comprende aproximadamente del año 200 a.C. al 900 d.C. En este período la filosofía, la sabiduría y las ciencias, llegaron a su máximo desarrollo. Los grandes centros de conocimiento encabezados por Teotihuacan lograron su mayor apogeo. La vida social encontró su equilibrio entre la satisfacción de las necesidades materiales de subsistencia y las necesidades de trascendencia de la existencia. El arte ha sido el mejor testimonio de este luminoso período.

Los toltecas

Quienes por lo general han escrito la historia del México Antiguo son los extranjeros, quienes desde una visión eurocéntrica y una inexplicable y supuesta superioridad, siempre nos han estudiado por nuestras diferencias y no por nuestras semejanzas. Este estudio ha sido "parcelado", no se ha tratado de explicar integralmente no sólo la civilización anahuaca, sino las culturas "indias" de América, como una sola civilización continental, con una multiplicidad de culturas en tiempo y espacio. De esta manera se han estudiado por extranjeros y sus discípulos mexicanos, cada una de las culturas como ínsulas de investigación y no, como un proyecto civilizatorio que ha conjuntado a muchos pueblos y culturas del continente Americano y en este caso a México.

La historia antigua de México se puede entender más fácilmente, como la evolución compartida de los pueblos del Cem Anáhuac, con tres grandes períodos: Preclásico, Clásico y Postclásico, y con tres culturas representativas de cada período, todas de la misma civilización, que influyeron o fueron las más vigorosas del desarrollo de cada período. Para el Preclásico fue la cultura Olmeca, para el Clásico la cultura Tolteca, y para el Postclásico la cultura Azteca.

El período Clásico y los toltecas representan el momento de mayor esplendor en el México Antiguo. Los toltecas a partir de Teotihuacan difunden los conocimientos de la Toltecayotl a todos los centros de investigación del Anáhuac. Esto se ve confirmado por la influencia teotihuacana en los vestigios arqueológicos de las construcciones, cerámica y frescos del clásico en todo mesoamérica..

Nosotros pensamos que los toltecas, más que una "cultura o étnia", fue un grado de conocimiento de los hombres sabios del milenario México Antiguo y que Teotihuacan, fue el centro generador e irradiador de la Toltecayotl a todo el Cem Anáhuac. Sorprende hoy en día, encontrar a pueblos como los Tacuates en Oaxaca o los Mayas en la península de Yucatán, y no encontrar al pueblo Tolteca en el mosaico étnico del país.

En la misma memoria histórica del Cem Anáhuac, se reconoce a los Toltecas como los precursores de la sabiduría y el conocimiento ancestral.

Si la llamada cultura Olmeca es la Cultura Madre, la cultura Tolteca representó el florecimiento de la sabiduría del México Antiguo. Después de su misteriosa y hasta hoy, inexplicable desaparición, los pueblos que les precedieron en el período Postclásico, siempre trataron de situar el origen de sus linajes en los Toltecas. Los Toltecas y Quetzalcóatl son la expresión de la sabiduría y la espiritualidad.



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